kegiatan apa saja yang senang dilakukan keduanya

Dimeja makan kita bisa membicarakan banyak hal tentang kegiatan apa saja yang dilakukan hari ini. Jika dulu pamali ngobrol saat makan, seiring berjalannya waktu sah-sah saja asal kita tahu kapan saatnya berbicara dan mengunyah makanan. Ajeng mengungkapkan bahwa kesibukan yang padat seperti orang tua yang keduanya bekerja maupun agenda anak Beritadan foto terbaru kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh kedua - KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 38, Kegiatan Apa Saja yang Senang Dilakukan oleh Keduanya? Kamis, 13 Januari 2022; Cari. Network. Tribunnews.com; TribunnewsWiki.com; TribunStyle.com; TribunTravel.com; TribunWow.com; Kegiatanapa saja yang bisa dilakukan pasien kanker? "Idealnya, penderita kanker harus melakukan latihan aerobik dan latihan beban," kata Courneya. "Kedua jenis olahraga sangat penting untuk kesehatan dan kesejahteraan penderita kanker secara keseluruhan." Spesialis olahraga dapat membantu merancang program yang tepat untuk Anda. Setelahpensiun, banyak orang yang bingung harus melakukan kegiatan apa. Wajar, mereka biasanya menghabiskan setengah harinya di kantor. Orang yang baru saja memasuki hari-hari pensiunnya mungkin akan senang karena seperti mendapatkan hari libur tanpa batas. Akan tetapi, kegembiraan tersebut tentu saja tidak berlangsung lama. 2 Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya? Jawaban: Kegiatan yang senang dilakukan oleh keduanya adalah terus belajar dan berlatih. 3. Tantangan apa saja yang dihadapi Michael Jordan dan Thomas Alva Edison untuk meraih mimpinya? Site De Rencontre Ado Sans Email. 1. kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya 2. tantangan apa saja yang dihadapi Machael Jordan dan Thomas Alva Edison untuk meraih mimpinya4. bagaimana cara mereka menghadapi kegagalanbagaimana dengan kamu?1. tantangan apa saja yang akan kamu hadapi untuk meraih mimpimu2. bagaimana kamu akan menghadapi tantangan tersebutTolong di bantu yaaaaa Nih gue kasih tau ya kalo tidak mau kasih tau nih gue akan menjadi lebih dari awal bukannya saya minta jawaban ehhh kok malah foto bayi kok malahan kirim foto bayi Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya? Jawaban untuk soal Jawabanceritanya mana ? kok gak lengkap sih! semoga jawaban di atas bisa bermanfaat sahabat Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya? Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Ciri-ciri energi kimia beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap. SoalInilah Kunci Jawaban Soal Sekolah Tentang Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya1. Mimpi Michle Jordan adalah ia ingin menjadi pemain basket hebat, dan mimpi itu tercapai karena dia selalu berusaha dan tidak pernah menyerah. karena dia yakin kegagalan bukan merupakan titiik awal mencapai sukses melainkan usaha yang merupakan titik awal mencpai sukses. Mimpi Thomas Alva adalah menjadi orang yang sukses dan selalu di ingat jasa nya oleh org lain,. yang awalnya dia di anggap idiot sampai2 di keluarkan dari sekolah tapi pada akhirnya dia sukses, dan jasa dia selalu di kenang orang lain. bahkan penemuan dia pun sampai saat ini sangat berguna untuk orang belajar dengan giat, itulah kegiatan yang mereka sukai. kegiatan itulah yang membuat mereka tantangan yang di hadapi mereka untuk menjadi sukses sangat sulit. karena apa hal yang senang itu tidak mudah untuk di dapatkan. apalagi Thomas Alva, tantangan dia itu sangat berat karena di keluarkan dari sekolah. ia cuma belajar sendiri dan hanya membaca buku2 yang dia dapat, tetapi akhirnya kejeniusan dia di anggap oleh masyarakat dan penemuannya juga sangat di segani oleh orang cara mereka menghadapinya dengan niat dan tekad mau berusaha, jika mereka tidak ada niat dan tidak ada tekad mungkin saja kegagalan itu tidak akan ya kalau salah, itu dari logika soalnya 🙂Demikianlah Kunci Jawaban Soal Ujian Tentang Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya Semoga Membantu. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Halo, perkenalkan saya Nabila Islamiati-mahasiswa Universitas Neger Malang UM jurusan AP. Saat ini, saya tengah menjalani masa perkuliahan semester 6. Namun, berbeda dari semester-semester sebelumnya-melaksanakan kelas reguler secara daring maupun luring, semester 6 ini saya tempuh secara kolaboratif dengan satuan pendidikan melalui mengikuti salah satu program UM; Asistensi Mengajar AM. Sedikit informasi terkait AM akan saya sampaikan terlebih dahulu, ya-sekaligus memberikan gambaran jelas terkait AM. Berikut rincian singkat terkait AM di satuan pendidikanAM di satuan pendidikan yaitu kolaborasi antara mahasiswa dalam melaksanakan aktivitas pembelajarannya dengan guru/tutor/fasilitator/orang tua, di satuan pendidikan; formal, non-formal, dan sebagai wadah mahasiswa menyalurkan dan menambah ilmu melalui berperan sebagai pelaksana pembelajaran di satuan pendidikan. AM sebagai sebuah bantuan yang meningkatkan kualitas pendidikan melalui bantuan produk-produk UM secara menyeluruh dan berhubungan mengikuti perkembangan Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni Ipteks. Nah, setelah mengetahui sekilas mengenai AM, sekarang saya akan mulai menceritakan pengalaman saya dari awal hingga akhir mengikuti AM, ya. Jadi, AM yang saya ikuti ini terdapat pada semester genap 2022/2023. Saya mendaftar AM dengan memilih SDN Sawojajar 3 Malang sebagai mitra sekolah. AM sendiri memiliki jadwal yang terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, penyusunan laporan, dan diseminasi hasil laporan. Namun, pengalaman yang akan saya bagikan kali ini lebih berfokus pada perencanaan dan pelaksanaan kegiatan saja, ya. Berikut pengalaman saya dalam melaksanakan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan AM di SDN Sawojajar 3 Malang TAHAP 1 PERENCANAAN KEGIATAN Tahap pertama ini mahasiswa AM diberi waktu 2 minggu, mulai dari 24 Januari hingga 4 Februari-untuk melakukan observasi dan merancang program/kegiatan AM. Observasi sekolah dapat dilakukan mulai dari 24-28 Januari. Saya ingat sekali, pada tahap perencanaan kegiatan ini para mahasiswa-termasuk saya, sudah mulai sibuk; mencari teman yang berada di sekolah mitra yang sama, membuat grup WhatsApp WA, menghubungi Dosen Pembimbing Lapangan DPL dan menghubungi sekolah mitra serta melakukan observasi ke sekolah mitra untuk mengetahui terkait program dan kondisi bergabung di grup WA, saya mengetahui bahwa kegiatan AM yang akan saya lakukan di SDN Sawojajar 3 Malang tidak hanya berisikan mahasiwa dari jurusan saya saja-AP, melainkan juga dari jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar PGSD. Pada tahap ini, kami beberapa kali melakukan pertemuan untuk membahas terkait observasi sekolah. Kemudian, dilanjutkan melakukan observasi bersama ke sekolah mitra. Kami diterima dengan sangat baik oleh pihak sekolah ketika mendatangi sekolah untuk observasi. Observasi yang telah kami lakukan membuat kami mengetahui bagaimana kondisi dan apa saja permasalahan yang ada di SDN Sawojajar 3 Malang. Hal tersebut menjadi dasar bagi kami dalam merancang program/kegiatan AM yang akan diterapkan di sekolah tersebut selama AM berlangsung nantinya. Oh, iya, sebagai informasi bahwa jurusan AP dan PGSD memiliki program/kegiatan yang berbeda, ya. Namun, keduanya diperbolehkan melakukan kolaborasi untuk beberapa program/kegiatan. Nah, maka dari itu kami tak menyia-nyiakan kesempatan itu-mengadakan proker gabungan; sosialisasi pencegahan bullying pada anak. Perancangan program/kegiatan AM dilakukan pada 30 Januari-4 Februari yang mana dalam kurun waktu tersebut saya habiskan untuk berdiskusi dengan teman sesama jurusan AP dan beberapa kali juga dengan teman dari jurusan PGSD untuk merencanakan program/kegiatan sejak jauh hari-ketika masih simpang siurnya informasi bahwa angkatan saya harus mengikuti AM pada semester 6 ini, saya sudah berpikiran buruk terkait mahasiswa seperti apa yang akan menjadi rekan saya selama AM. Masalahnya, seakan awkward dan takut takut tak dianggap sudah melekat pada diri saya-saya pikir akan menjadi tidak dapat beradaptasinya saya dengan teman-teman baru. Namun, pada awal pertemuan dan sampai akhir tahap perencanaan kegiatan AM ini, teman-teman dari AP dan PGSD tampak baik dan bisa diajak bekerja sama. Sehingga, membuat pikiran kurang baik-khususnya faktor pertemanan, terhadap jalannya AM nanti sedikit hilang. Pada tahap ini, saya merasa senang bisa dapat bertukar pikiran dengan teman-teman. Mereka, baik mahasiswa AP maupun PGSD mempunyai rencana yang unik dan inovatif untuk diterapkan. Selain itu, selama melakukan diskusi juga tak jarang dari kami melontarkan lawakan-lawakan yang membuat tertawa. Hal tersebut, membuat saya-orang yang tidak bisa terus-terusan berada di situasi yang serius pun merasa lega. Berdiskusi terkait rancangan kegiatan AM juga dilakukan bersama DPL; Bapak Dr. Raden Bambang Sumarsono, CRA selaku DPL mahasiswa AP di SDN Sawojajar 3 Malang. Saya merasa sangat bersyukur dapat dibimbing oleh beliau-dosen yang benar-benar membimbing, mengarahkan, menasehati, dan memantau kami selama AM. 1 2 3 Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya Kita dapat memiliki lebih dari satu cita-cita. Cita-citamu pun tidak harus berupa profesi tertentu. Cita-cita seseorang merupakan impian yang ingin dicapai karena ia memiliki minat dan kesukaan. Minat dan esukaanmu terhadap bidang ter tentu membantumu meraih ingin menjadi peneliti di bidang tumbuhan. Ia suka berkebun. Halaman rumahnya ditumbuhi berbagai tanaman. Siti juga suka membaca buku tentang tumbuhan. Bagaimana dengan kegiatanmu di rumah?Ayo Berlatih1. Apakah cita-cita atau impianmu?Saya ingin menjadi Dokter.hanya contoh2. Kegiatan apa saja yang kamu suka lakukan di rumah?Kegiatan yang saya sukai di rumah adalah ikut membersihkan rumah dan membantu orang tua3. Kegiatan apa sajakah yang kamu sukai di sekolah?Kegiatan yang saya sukai di sekolah adalah belajar, membaca buku diperpustakaan dan bermain bersama teman-teman4. Kegiatan apa yang menurutmu paling sulit dilakukan?Kegiatan yang paling sulit dilakukan adalah belajar untuk disiplin dalam belajar5. Jelaskan kegiatan apa saja yang dapat membantumu untuk meraih cita-cita!Kegiatan yang dapat membantu saya untuk merahi cita cita adalah mengikuti kegiatan les, mengikuti kegiatan dokter kecil dan mengulang pelajaran yang sudah di pelajari di sekolahAyo BerlatihCari tahulah mengenai kegiatan-kegiatan yang disukai dan kegiatan yang sulit dilakukan oleh temanmu! Lakukan tanya jawab dengan teman sebelahmu! Sebelum melakukan tanya jawab, buatlah pertanyaan-pertanyaan untuk membantumu menemukan informasi yang diperlukan!Contoh pertanyaan untuk mencari tahu tentang kegiatan yang disukai dan kegiatan yang sulit dilakukan oleh teman, sebagai berikut.Misalnya teman sebangkumu adalah Udin1. Apakah kegiatan yang kamu sukai?Saya menyukai kegiatan membaca buku di perpustakaan2. Mengapa kamu menyukai kegiatan itu?Kegiatan membaca buku dapat menambah wawasan dan pengetahuan3. Apakah kegiatan penting yang sulit kamu lakukan?Pada saat membaca buku kegiatan yang sulit dilakukan adalah menemukan intisari bacaan4. Mengapa kegiatan itu sulit bagimu?Kegiatan menemukan intisari bacaan sulit bagi saya karena membutuhkan waktu untuk membaca bacaan berulang-ulang5. Pekerjaan apakah yang kamu cita-citakan?Saya bercita-cita ingin menjadi guru6. Apakah kamu menyukai cita-citamu?Saya menyukai cita-cita menjadi guru karena saya ingin turut ambil bagian dalam mencerdaskan bangsa7. Apakah kegiatan untuk meraih cita-citamu itu sulit?Menurut saya untuk menjadi seorang guru cukup sulit. Untuk menjadi seorang guru diperlukan ketekunan belajar dan menempuh pendidikan dari sekolah dasar sampai perguruan kegiatanmu sama dengan kegiatan temanmu? Apa kesimpulanmu tentang cita-cita temanmu?Setiap orang memiliki cita-cita yang berbeda sesuai dengan minatnya. Namun semua cita-cita tersebut dapat diraih dengan usaha sekuat Membaca!Kisah Sukses Mengatasi KegagalanMichael Jordan, Pemain Basket DuniaSaat duduk di bangku SMA, Michael pernah gagal masuk tim basket sekolahnya. Ia dianggap tidak cukup tinggi untuk memenuhi persyaratan masuk tim kebanggaannya. Dengan usaha yang sangat keras, ia terus berlatih dan saat menjadi pemain basket kelas dunia pun, ia banyak mengalami kegagalan. Ini pengakuannya “Sepanjang karir saya, lebih dari tembakan saya meleset. Saya pernah kalah dalam 300 pertandingan. Paling tidak, 26 kali saya dipercaya untuk melakukan tembakan penentu kemenangan, dan saya gagal. Saya telah berkali-kali mengalami kegagalan. Tetapi karena kegagalan itulah saya berhasil.”Thomas Alva Edison, Penemu Lampu ListrikSemasa sekolah ia pernah dikeluarkan dari sekolahnya karena dianggap tidak dapat mengikuti pelajaran di sekolah. Thomas kecil bermasalah dengan pendengarannya. Ia harus berusaha lebih keras dari temantemannya yang lain dengan belajar sendiri di rumah dan membantu ibunya yang belajar sendiri di rumah, Thomas membaca banyak buku yang memacunya melakukan berbagai macam percobaan di bidang sains. Beribu kali ia gagal. Dua ribu kali ia mencoba kembali. Ia tak pernah menyerah. Kegigihannya berbuah manis, sehingga kita dapat menikmati terangnya lampu pijar ciptaannya. Dapatkah kamu bayangkan jika ia menyerah?Thomas menceritakan rahasia keberhasilannya. “Jika saya ditanya apakah yang dapat membuat seseorang berhasil dalam hidupnya. Jawaban saya sama. Orang itu harus terus menambah kegagalannya. Jika kamu takut gagal, kamu tidak berani mencoba dan berusaha.” Sumber dengan penyesuaianJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut Apakah mimpi Michael Jordan dan Thomas Alva Edison?Michael Jordan ingin menjadi pemain basket kelas dunia dan Thomas Alva Edison Ingin mejadi penemu lampu listrik2. Kegiatan apa saja yang senang dilakukan oleh keduanya?Keduanya sama-sama berusaha keras, belajar, dan berlatih untuk meraih Tantangan apa saja yang dihadapi Michael Jordan dan Thomas Alva Edison untuk meraih mimpinya?Tantangan yang di hadapi Michael Jordan adalah saat duduk di bangku SMA pernah gagal masuk tim basket sekolahnya karena dianggap tidak cukup tinggi untuk memenuhi persyaratan masuk tim kebanggaannya. Sedangkan Thomas kecil bermasalah dengan pendengarannya sehingga ia harus berusaha lebih keras dari teman-temannya yang lain dengan belajar sendiri di rumah dan membantu ibunya yang Bagaimana cara mereka menghadapi kegagalannya?Cara mereka menghadapi kegagalan adalah dengan berkerja keras dan berusaha untuk belajar, berlatih dan mencoba dan terus mencoba sehingga meraih kesuksesanBagaimana denganmu?1. Tantangan apa saja yang akan kamu hadapi untuk meraih impianmu?Tantangan yang saya hadapi dalam meraih impian diantaranya adalah banyak sekali ilmu yang harus saya Bagaimana kamu akan menghadapi tantangan tersebut?Saya akan bersabar dan terus mencoba sampai berhasilAyo MengamatiBeni yang berbadan kecil sangatlah gesit dan tangkas. Dayu yang gemulai, pandai menari. Lihatlah Siti yang lincah, sungguh sigap gerakannya. Lani yang senang berolahraga pun sangat bugar. Kenampakan luar mereka sangatlah beragam. Namun semuanya memberikan manfaat! Perhatikan gambar berikut!Negara Indonesia yang terletak di titik persilangan antara berbagai bangsa menyebabkan beragamnya ras yang ada di Indonesia. Ras berkaitan dengan ciri-ciri fisik atau ciri tubuh. Setiap suku di Indonesia mempunyai ciri fisik yang berbeda. Masyarakat yang tinggal di Pulau Papua dan Pulau Aru merupakan satu kelompok ras yang berbeda dengan kelompok lainnya. Kelompok masyarakat Sakai dari Riau, suku Kubu dari Sumatra Selatan, suku Tomuna dari Pulau Muna, masyarakat Enggano di Bengkulu dan masyarakat Mentawai memiliki kemiripan satu dengan yang lain. Masyarakat Batak, Toraja, dan Dayak ada dalam kelompok ras tersendiri. Demikian juga dengan kelompok masyarakat Madura, Jawa, dan Bali memiliki ciri fisik yang hampir BerdiskusiBersama dengan teman sekelompokmu diskusikan beberapa pertanyaan berikut!1. Bagaimana keragaman orang-orang yang ada di sekitarmu? Adakah ciri fisik berdasarkan suku asal yang membedakannya?Keragaman orang-orang yang ada di sekitar saya sangat beragam karena berasal dari suku yang berbeda. Keragaman tersebut berupa warna kulit dan perawakan..2. Apakah manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik suku-suku yang ada di Indonesia?Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik suku-suku yang ada di Indonesia adalah kita lebih mengenal dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia3. Apakah manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik masyarakat di sekitar kita?Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik masyarakat di sekitar kita adalah agar dapat bergaul dengan masyarakat di sekitar kita dengan baik4. Jelaskan hasil diskusimu di depan kelas!Keragaman orang-orang yang ada di sekitar saya sangat beragam karena berasal dari suku yang berbeda. Keragaman tersebut berupa warna kulit dan perawakan. Dengan mengetahui keragaman yang ada maka kita mendapatkan beberapa manfaat. Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik suku-suku yang ada di Indonesia adalah kita lebih mengenal dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia. Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik masyarakat di sekitar kita adalah agar dapat bergaul dengan masyarakat di sekitar kita dengan baikAyo MembacaPerbedaan ciri fisik antarras dan suku bangsa memperkaya keragaman masyarakat Indonesia. Keragaman yang menguatkan satu dengan yang lain sebagai bangsa Indonesia yang berbesar hati hidup rukun dalam perbedaan. Keunikan tersebut disampaikan pada sebuah puisi. Baca dan simaklah puisi berikut!.Tanah Airku, Tanah yang BeragamKarya D. KaritasKamu menyebut dirimu orang TorajaDia menyebut dirinya orang PapuaAku menyebut diriku orang MaduraKami menyebut diri kami, orang IndonesiaKamu bersyukur dilahirkan di tanah para rajaDia berterima kasih bergelar Mutiara HitamAku bangga disebut sebagai PunggawaKami bersujud dikenal sebagai NusantaraTanah airku, tanah titipan para dewaTanah airku, tanah pusakaTanah airku, tanah yang beragamSegalanya ada untuk manusia IndonesiaMari kita rawat ibu pertiwi iniMari kita sayangi jagad Nusantara iniMari kita pelihara pusaka iniDemi kita, bangsa IndonesiaLakukanlah kegiatan ini secara kembali dengan saksama bait pertama puisi bergantian, ceritakan apa yang kamu bayangkan saat kamu membacanya kepada teman sebangkumu. hasil diskusimu pada bait pertama dalam sebuah hal yang sama dengan bait-bait yang lain. Gunakan diagram di bawah untuk kembali makna setiap bait di dalam puisi tersebut. Lalu ringkaslah menjadi satu paragraf yang lain untuk mewakili makna keseluruhan puisi hasil diskusimu dengan teman sebangkumu di depan puisi bait pertamaBangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku seperti Toraja, Papua, Madura, dan lain sebagainya. Walaupun berbeda-beda suku, tetapi tetap sebagai bangsa puisi bait keduaMasing-masing suku harus bangga dengan identitas kesukuannya dan semua suku tersebut pada akhirnya dikenal sebagai bangsa puisi bait ketigaNegeri Indonesia memiliki kekayaan alam dan budaya yang beragam. Keragaman tersebut semata-mata untuk kesejahteraan bangsa Indonesia. Makna puisi bait keempatSeluruh warga negara Indonesia berkewajiban merawat, menjaga, dan memelihara negeri puisi secara keseluruhanBangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku seperti Toraja, Papua, Madura, dan lain sebagainya. Walaupun berbeda-beda suku, tetapi tetap sebagai bangsa Indonesia. Masing-masing suku harus bangga dengan identitas kesukuannya dan semua suku tersebut pada akhirnya dikenal sebagai bangsa Indonesia. Negeri Indonesia memiliki kekayaan alam dan budaya yang beragam. Keragaman tersebut semata-mata untuk kesejahteraan bangsa Indonesia. Seluruh warga negara Indonesia berkewajiban merawat, menjaga, dan memelihara negeri di Indonesia tidak melulu tentang budaya dan tradisinya. Adanya keragaman alam juga mengakibatkan beragamnya sumber daya alam yang ada. Salah satu sumber daya alam yang tidak terbarukan adalah sumber daya berupa pertambangan. Bahan yang ditambang adalah berbagai jenis mineral dan logam, seperti emas, timah, nikel, batu bara, dan bauksitAyo MengamatiPerhatikan di lingkungan tempat tinggalmu! Carilah informasi tentang sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui di daerahmu! Kemudian, lakukanBuatlah kelompok yang terdiri atas 4 sampai 5 informasi mengenai sumber daya alam yang terdapat di sumber daya alam yang dapat diperbarui di sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui di untuk apakah sumber daya alam itu bagi penduduk di daerahmu?Buatlah laporan hasil diskusi kalian tersebut. Laporan Hasil DiskusiSumber daya alam dikelompokkan menjadi dua yaitu sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui/renewable yaitu sumber daya alam yang dapat digunakan berulang-ulang kali dan dapat daya alam tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang tidak dapat di daur ulang atau bersifat hanya dapat digunakan sekali saja atau tidak dapat dilestarikan serta dapat punah. Beberapa contoh sumber daya alam yang ada di sekitarku antara lain sebagai berikut. SDAContoh SDAPemanfaatan SDA daya alam yang dapat diperbaharuiTumbuhanTumbuhan dimanfaatkan sebagai sumber makanan dan menjaga keseimbangan ekosistem HewanHewan dimanfaatkan untuk bahan makanan dan diambil tenaganya AirAir dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia dan irigasi TanahTanah dimanfaatkan untuk tempat tinggal dan lahan pertanian. Sinar MatahariSinar matahari digunakan untuk sumber energi listrik dan proses pembuatan makanan tumbuhan daya alam yang tidak dapat diperbaharuiMinyak bumiMinyak bumi digunakan sebagai bahan bakar kendaraan Batu baraBatu bara digunakan sebagai bahan bakar pada pembangkit listrik tenaga uap. Gas alamMeningkatkan taraf ekonomi masyarakat sekitar AluminiumAluminium digunakan untuk membuat alat rumah tangga dan bahan banunan GypsumGypsum digunakan untuk bahan obat-obatan, produk kecantikan, hingga material bangunan Ayo Renungkan1. Apa saja hal baru yang kamu temukan hari ini?Hal baru yang saya temukan hari ini adalah pengetahuan tentang keragaman kegiatan orang-orang yang ada di sekitarnya, makna puisi, dan hubungan karakteristik ruang dengan SDA yang ada di Keterampilan apa saja yang kamu kembangkan hari ini?Keterampilan yang saya kembangkan hari ini adalah mencari tahu tentang keragamankegiatan-kegiatan, membuat kesimpulan, menjelaskan makna puis, dan mengidentifikasikan hubungan. karakteristik ruang dengan SDA yang ada di Hal menarik apa saja yang kamu alami dalam kegiatan pembelajaran hari ini?Hal menarik pada pembelajaran kali ini adalah keragaman sumber daya alam yang ada di sekitar lingkunganku

kegiatan apa saja yang senang dilakukan keduanya